اكثر موضوع شاغل الأهل هو الإملاء وخاصة الصف الأول والثاني ، حيث يدخل البيت في (اندراج) ويسبب للتلميذ الحرج والخوف من الام والأب اذا لم يأتي بعلامة كاملة.
الإملاء للصف الأول و الثاني يكون منقول وتدريجيا إلى المنظور،
يعني تعليمي وليس اختباري ، كون الطفل في مرحلة اكتساب مهارة القراءة والكتابة،
إقحام الطفل بهذا الشكل يسبب له عدم الثقة بالنفس وهذه كارثة.
للصف الأول والثاني وبالذات الأول يكون الاملاء بعد نصف السنه بقليل على حسب رغبتكم و رغبت الأطفال حيث ترى ثقل عليهم لأن لديهم مواد أخرى يأخذونها يعني ليس مادة العربية فقط والاملاء سوف يكون كالتالي:
الاملاء 3 أنواع وفق التعليمات
والمسألة ليست محل اجتهادات بل هي مسألة علمية مدروسة متناسبة مع المراحل العمرية للتلاميذ
- الأول وهو للصف الأول ويسمى منقول:
ونعني به التلميذ يشاهد الكلمة وينسخها
- الثاني وهو للصف الثاني والثالث ويسمى المنظور
والمنظور يقسم الى قسمين المنظور جزئي ومنظور كلي
- الجزئي يعني نكتب للتلميذ كلمة ثم نمسح جزء منها ونطلب منه تكملة الكلمة.
- المنظور الكلي نعني به, نكتب للتلميذ الكلمة ثم نقرأها ثم نمسحها ونطلب منه كتابتها.
- الثالث الاختباري وهو للصف الرابع
طريقة تقطيع الكلمة والتهجير وليس الحفظ
اذا نعلم تحليل الكلمة حيث يصبح الاملاء سهل علي التلميذ و بطريقة التحليل حرف متحرك +حرف ساكن مثل الكلمات التالية
عندما نحللها سألت تحليلها
عـِنـ+ـدَ+ما سٓـ+ ـأَ+لَـت
يعني اذا حرف متحرك و معه حرف ساكن نجمعهم معا اثناء القراءة واذا حرف متحرك و معه حرف متحرك لا يتم تفصيله اثناء القراءه بالإضافة إلى المقاطع التي نسميها المد الطويل(ا. و. ي. يـ) هذه الحروف هم نفس الشي مد طويل+حرف ساكن.
اما اذا مد طويل و معه حرف متحرك هنا يتم تفصيلهم اثناء القراءة أتمنى وصلت الفكرة.
أهم النصائح لتعليم طفلك الإملاء بطريقة صحيحة
- التكرار ثم التكرار والتكرار عند الربط بين البيت والبيت اقل شيء 20 مرة تتكرر.
- أترك طفلك هي/هو أن ينطق الكلمة وانتي اكتبي واكتبي أحيانا بالخطأ وهي/هو يقوم بإصلاحها لك حتى يتفاعل ويضل الاملاء بدماغه و من ثم تبادلو بالأدوار أنتي تملين و هو/هي يكتب وهكذا..
أنواع الإملاء وطرائق تدريسه